Réalisation d’entretiens vidéos avec des enseignants

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Description

Structure :
Bâtisseurs de possibles est un réseau d’[URL visible pour les membres Premium] innovants porteurs d'approches pédagogiques permettant de rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages, de leurs vies et de la société. La plateforme [URL visible pour les membres Premium] propose aux enseignants les outils et l'accompagnement dont ils ont besoin pour mettre en place ce type de démarches dans leurs classes.

Notre enjeux : Inspirer les membres, donner envie de faire aux autres enseignants de se lancer dans l’action concrète en classe et fédérer le réseau en valorisant des pratiques des enseignants du réseau de façon authentique, mais esthétique.

Mission :

D’une durée de 6 mois, la mission consiste à intégrer l’équipe d’animation du réseau Bâtisseurs de possibles en réalisant 2 entretiens vidéos par mois avec des enseignants à distance ou en présentiel (sans besoin de leur identification - les coordonnées fournis par l’association). Les entretiens montrent plusieurs types d’enseignants sur des actions faites en classe qui contribuent à rendre les élèves acteurs; leur montage et mise en cohérence avec la charte graphique du projet,
et réalisation d’un rapide fiche de présentation (titre, introduction) en vue de la mise en ligne.

Format de livrables :
Une vidéo de l’entretien de cca. 10 min montée et chartée
Un court texte introductif de l’entretien
Les rushs pour l’archivage

Esthétique de la vidéo :
Le propos et le cadre des enseignants magnifiés. De préférence l’entretien est réalisé en classe.

Sujets des entretiens : Entretien à distance avec les enseignants concernant leurs pratiques pédagogiques concrets en classe.

L’association fournit et envoie le matériel de tournage à distance et en présentiel (micro-cravate, caméra go-pro…) aux enseignants.

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Premium

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Type de contrat
Freelance


Budget
Grand projet (3000 - 5000 €)


Délai
Délai inconnu


Date
Il y a 6 années


Status
Closed





Job title

Rédacteur, Journaliste, Chargé de communication

Map

Mission en télétravail


Réalisation d’entretiens vidéos avec des enseignants

Propositions


T-Y D.
T-Y D.
Bonjour Katarina; C'est avec enthousiasme que je réponds à votre recherche d'une personne qui possède à la fois une expérience journalistique et technique pour produire des vidéos sur l'éducation. Mon expérience du journaliste reporter d'images et de monteur vidéo m'a amené à travailler plusieurs fois sur l'éducation innovante avec des ONG et particulièrement dans le domaine de la science. Je serai heureux de vous rencontrer afin d'envisager les modalités de notre collaboration. Cordialement TY
Il y a 6 années

Tedy R.
Tedy R.
Bonjour ! Je suis un rédacteur freelance. La thématique de votre site web aiguise ma curiosité, j’aime les innovations , surtout celles qui bouleversent les idées reçues. J’ai un parcours atypique, regardez mon profil ! S’il vous intéresse, contactez-moi, cordialement.
Il y a 6 années

Emmanuel V.
Emmanuel V.
Bonjour Katarina ! Réalisateur en freelance depuis quelques années, j'aime beaucoup être confronté à des univers différents pour mettre en avant des sujets. Passionné par la qualité visuelle de l'image et le propos, je serais très intéressé par votre projet ! Je vous laisse visualiser ma bande démo ici : [URL visible pour les membres Premium] Bonne journée !
Il y a 6 années

Sylvain G.
Sylvain G.
Bonjour Katarina, Nous serions ravis de pouvoir vous accompagner dans votre projet. Plus d'infos sur nous sur [URL visible pour les membres Premium] Belle journée
Il y a 6 années

Kaba O.
Kaba O.
Bonjour, en plus des éléments cités dans votre annonce, je réaliserais vos vidéos ainsi. MONTRER DE LA SINCÉRITÉ ET VÉHICULER DE L'ÉMOTION, DE LA JOIE ET DU PLAISIR : savoir capter l'émotion de l'enseignant quand il parle parce que la joie est communicative et la sincérité reconnaissable. AVOIR UN BON RYTHME : pour donner envie aux autres enseignants de regarder jusqu'à la fin. UN JOLI CADRE ET UN HABILLAGE LUMIÈRE : parce que donner envie passe aussi par l'esthétique du cadre.
Il y a 6 années


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