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Description

1 Contexte
Nous sommes un cabinet de conseil formation auprès des établissements sanitaires et médico-sociaux dans le domaine de la qualité gestion des risques.
Nous utilisons actuellement le LCMS et le LMS EDOCEO de Talentsoft en mode SAS. Nous développons une offre de service Fo’Qual. Nous souhaitons développer une plateforme propre sous Moodle nommée Fo’Qual
Présentation Fo'Qual : Voir plaquette sur demande.

2 Mission attendue
[URL visible pour les membres Premium] Etat d’avancement
Une analyse fonctionnelle métier est rédigée. Une première architecture technique est définie reposant sur :
- L’utilisation d’une plateforme AZURE (reste à valider) basé sur des VM ou (docker en fonction de la montée en charge)
- L’utilisation de Metabase pour l’analyse de données

[URL visible pour les membres Premium] Description de la mission
L’équipe projet souhaite bénéficier d’une expertise pour définir l’architecture technique. A partir de l’analyse fonctionnelle, des expérimentations réalisées sur EDOCEO et de la description du projet :
- Déterminer les fonctionnalités pouvant être créées directement avec Moodle et celles nécessitant d’être développées par ailleurs ;
- Formuler une proposition d’architecture technique ;
- Fournir un cahier des charges fonctionnel de développement sous Moodle ;
- Fournir une estimation du temps de développement des fonctionnalités sous Moodle.
L’organisation et les ressources affectées au projet seront définies à l’issue de cette mission qui pourra être prolongée selon les besoins et le calendrier du projet. Échéance de la mission : 24/02/2019 au plus tard
[URL visible pour les membres Premium] Présentation des offres
Les offres sont à présenter par courrier électronique avant 20 janvier 2019. Le choix du prestataire portera sur le contenu des offres en terme de méthode, le tarif et les références présentées portant sur Moodle et la rédaction de cahiers des charges fonctionnels.
3 Documents fournis sur demande
• Plaquette et présentation provisoire Fo’Qual
• Analyse fonctionnelle métier

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