Description

Start-up dans le domaine de l’enseignement digital des langues. Nous sommes convaincus que la création d’une communauté d’étudiants et d’enseignants favorise l’apprentissage rapide d’une langue. Notre plateforme est construite autour d’une méthode centrée sur les centres d’intérêts des utilisateurs.

Nous avons développé une plateforme web collaborative accessible sur mobile, ordinateur ou tablette, et qui permet le partage de médias en fonction des centres d’intérêt de chaque utilisateur. Il peut aussi bien s’agir de vidéos, d’articles de presses, d’extraits de séries, d’extraits de films, d’images ou même de musiques. Notre solution est conçue pour les établissements de l’enseignement supérieur souhaitant permettre à leurs étudiants d’apprendre une langue plus facilement, en utilisant leurs centres d’intérêt. Pour les enseignants, Woltö est un moyen de captiver leurs étudiants, tout en gagnant du temps sur la préparation des cours.

Cette mission entre dans le contexte d’un fort déploiement de notre solution dans des établissements de l’enseignement supérieur à Lyon. Notre communauté d’utilisateurs sur notre plateforme recherche du contenu pédagogique en anglais en lien avec des médias d’actualité pour pouvoir améliorer leur niveau. Durant ce stage de création de contenu linguistique et pédagogique, tu auras pour objectif de créer des exercices et activités pédagogiques pour les utilisateurs de notre plateforme qui soient en lien avec des médias d’actualité et des médias qui leur plaisent.

Tes missions
• Création d’exercices pédagogiques en anglais (niveau C1/C2)
• Qualification des exercices en termes d’apports pédagogiques
• Trouver de l’information et médias via les réseaux physiques et numériques en toute autonomie